学校花园如何在这种大流行中生存?需要勇敢的教育工作者,一些坚定的父母和很多社区支持。这是一个内部城市的学校花园,尽管有街区和障碍在我们的学校施加了Covid-19大流行的障碍,但仍然存在。/p>
这strong>丹尼尔A.植物庭院小学的花园俱乐部/strong>在东南波特兰,俄勒冈州仍然活跃地保持他们的学校的园区。植物花园的花园是去年选择的胜利者a href="https://www.gardeningknowhow.com/school-community-garden-sponsorship">园艺知道学校赞助奖/a>。GKH每年只拨打20奖,这是一个明确的赢家。灌浆初级是1个低收入学校,享有高度多样化的学生人口 - 如此多样化,有20种不同的语言。/p>
除了敬业的教师,志愿者和PTA父母在灌浆花园俱乐部,一个名为a href="http://www.growportland.org">生长波特兰/a>有助于保持该地区的学校花园蓬勃发展。灌浆的花园是一种学习经验,也是一个严重的生产性项目任务。当然,正常学年的奖励来自积极挖掘,植物,杂草,品味和学习的年轻学生来到了年轻学生。/p>
灌浆PTA聘请长达波特兰,以确保所有K-3学生提供高质量的文化响应的园艺教育。在正常的学年中,Grad Bortland的花园教育家每月访问学校,为孩子们提供联系自然世界和健康食品的机会。孩子们用种植,杂草和实践观察和户外课堂学习弄脏了他们的手脏。除了品尝他们生长的新鲜蔬菜的奖励之外,学生还会调整植物生命,粉刷者和可持续园艺。/p>
今年,没有学生现场和减少的员工,花园很容易失败,但种植波特兰看到有机会让花园为有需要的学生生产食物。典型的花园工作派对在大流行期间没有选择。因此,支持花园的人,如埃里卡基利,灌浆花园俱乐部的联合主席,实施了一个系统,里面的父母志愿者报名为期两周的浇水税。他们还为志愿者组织了一个特殊的注册表,以帮助特定的清理任务,如除草,堆肥维护和植被切割交错的时间表以保持社会疏远。尽管科迪德,但他们确保花园继续生产。/p>
花园的收获继续送到地区的营养服务,为持续的免费午餐计划提供,可供波特兰的所有孩子。灌浆只是波特兰的10所学校之一,伴随着成长波特兰。在十所学校中,超过了200磅的学校花园种植产品已经捐赠给学校膳食配送地点。学生每周继续参观灌浆的花园,以便送餐。/p>
作为波特兰公立学区的学校之一,灌浆初级花园已经活跃了10多年。在过去的5年里,在成长波特兰的帮助下,学校的花园已经能够真正茁壮成长。埃里卡也活跃在更大的地方a href="http://www.ecoschoolnetwork.org">生态学校网络/a>专注于促进俄勒冈州学校的可持续惯例和提高生态意识。今年,生态学校网络正在帮助Erica和女儿与学生为主导的筹款项目,以改善花园的水资源。/p>
从整个孩子们的组织捐款,PTA和PTAa href="https://www.gardeningknowhow.com">园艺知道如何/a>帮助灌浆的学校花园保持漂浮。PTA成员正在努力,创造性地工作,弄清楚如何协调拍卖和年度原生厂房等事件的社会远程版本,旨在提高捐赠给灌浆的园艺计划的兴趣。/p>
埃里卡没有看到该计划的势头减速。“我的目标是带入新鲜面孔,以帮助携带它。”那些新鲜面孔包括刚开始学校的小学生的父母。目前,Grow Bortland正在努力在家庭学习的在线创建记录的园艺课程。我们希望学校花园仍将在现在的人们的帮助下,从现在的人们的帮助下仍在繁荣多年。/p>
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