当a href="https://www.facebook.com/Karen-Nash-Memorial-Butterfly-Garden-152587371471307">Karen Nash纪念蝴蝶花园/a>所有年龄段的人都参与了关怀的Acre野生动物栖息地和粉刷园花园。对公众开放,花园提供园艺的教学,帮助环境和共同努力。社区服务在这里强烈强调。/p>
这个花园在校园开始了6岁sup>钍/sup>1996 - 97年年级毕业班。年轻的学生希望开始一个花园作为社区服务姿态。戴安娜鸽子是一个环境教育者,参与了学校的PTO,并看到了鼓励户外学习的绝佳机会。组织使用教师Jodie Higgins,志愿者和筹款人员,而且花园成为现实。/p>
纪念老师/h2>
1997年,华盛顿社区,新泽西州迷失了一位心爱的老师,Karen Nash,乳腺癌。凯伦只是转了40.关于她为她的演讲课写的蝴蝶的故事被读到了她的葬礼。这块蝴蝶的主题触动了那些出席者的心灵,他们认为这个故事与凯伦通过她的疾病的斗争相关。在当天在Karen Nash后命名学校花园的决定。/p>
花园演变了/h2>
学校董事会允许将花园开放到公众,而花园开发。大多数植物都是本地性的,但有许多植物植物。它们喜欢抗旱植物,以保护水,以及他们寻求的植物是高蝴蝶的高度花蜜。目前在花园里有200种不同的物种。戴安娜知道宿主和花蜜植物的产品越多,他们可以支持的各种各样的物种。北美蝴蝶协会的年度四小时数揭示了12种不同的物种/p>
来自扶轮和kiwanis等社区组织的成员帮助弥补了花园中的志愿者的“省力”。青少年在花园里返回帮助,获得社区服务时间,以获得荣誉社会,侦察兵,大哥和姐妹计划以及青少年保护。有些学生被认为是志愿者的高级名人堂;许多孩子赢得了足够的社区服务信贷,以资格获得国家荣誉社会。在特殊教育中的孩子们在花园的自然环境中茁壮成长。/p>
在第三年,花园加入了新泽西州的花园俱乐部,也体现了一个青年花园俱乐部。在非季节,当地花园俱乐部会员领导青少年研讨会创造花圈,花卉设计和节日中心。其他园艺学生已经开始学习摄影,在花园里造成了他们的观察技巧。尊重的主题导致了野生动物栖息地激励计划的补助金。一个垃圾项目降落了一个干净的社区补助金。/p>
绘制出花园/h2>
在此过程中,Diana Dove InnistedTomásGonzales创建未来花园的地图。Tomás一直是“盛开的颜色的主人,”设计花园的路径和部分,让它成为一个美丽而有趣的地方。花园实际上类似地图上花了几年,但花园已经长出了原始期望。轮椅通道的砖头通向十英尺宽的招牌花园,塑造就像一只蝴蝶。雕刻砖讲述赞助商的故事,有孩子,父母,教师和都通过的家庭。有几个指定的纪念部分和长椅,因为与不再在这里的花园的人们致敬。除了提供土地之外,学校从未支付任何费用 - 花园的各个方面都已捐赠。/p>
这有点惊讶于教师的短篇小说如何发展,并扩大到一个繁荣的和极其成功的项目中,这是一个涉及这个小社区的许多成员,从学龄前儿童到老年人。戴安娜的能量,决心和奉献给更好的环境是对谁考虑启动社区花园的人的启示。/p>
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