在马萨诸塞州历史名城格洛斯特，项目主任科琳·里皮和非营利组织的200多名志愿者管理着数百个花圃。后院种植．根据科琳娜对标识资金的具体要求，Gardening Know How选择了它们作为2020年的赞助项目。

园艺在格洛斯特

格洛斯特有大量的移民人口，其中许多人是从农村环境搬到这个城市的。科琳娜谈到了一个来自埃及的家庭，在他们的祖国，有几英亩土地可以耕种。他们现在住在该市的一个低收入城市住宅开发区内，几乎没有户外可用空间。2017年，“后院种植者”(Backyard Growers)将该开发项目的一块空地变成了社区花园，这对他们和许多其他生活在那里的家庭来说是一种受欢迎的祝福。

当你理解了这个不可思议的项目的范围和广度后，这个项目对标识的需求就变得更有意义了。

多样性的例证

后院种植者在他们社区花园张贴的指示牌提供园艺指导，但他们也意味着欢迎说多种不同语言的广泛人群。

例如，一个社区有60套住房单元，其中移民和难民家庭的比例越来越高。这里至少有八种不同的语言——英语、西班牙语、葡萄牙语、意大利语、越南语、阿拉伯语、海地克里奥尔语和几种非洲语言。

除了帮助，支持和信息，后院种植者提供小空间园艺方法的指导。在这种帮助下，来自其他国家的家庭能够种植与文化更相关和更熟悉的食物。

家庭园艺

“后院种植者组织”成立于2010年，围绕着Lara lepika的餐桌。从那时起，后院种植者在格洛斯特(Gloucester)建立了400多个菜园，不仅提供了物理空间，而且为中低收入家庭的孩子、家庭和老年人提供了资源和培训，让他们自己种植食物。该项目体现了社区园艺和教育如何将各个年龄段的人联系在一起。

这个镇上的许多孩子现在都成了狂热的园丁。成年后，他们继续为邻居的家庭种植粮食，而他们自己的孩子也在他们身边学习园艺。很多格洛斯特家庭现在都是几代同堂的园丁，十几岁的孩子、父母和祖父母一起种植菜园，为家庭提供食物。但是，社区园艺只是这个故事的一部分。

园艺在学校

经过近10年的细化和完善，学校活动得到了大力支持后院种植特色学前“石头汤”项目，小学沙拉日™和秋收日™。此外，还有一些有趣的老式中学课程，包括种植玉米来做爆米花，种植小麦来做面包。在疫情期间，小麦项目的面包烘焙部分通过网络向学生提供。

每年，这些项目都为格洛斯特所有的学生，从学前班到七年级，提供在学校花园直接动手的体验。每年有2000多名学生受益于园艺教育。格洛斯特的每一所学校都至少有五个花圃，根据学校的规模，有些学校还会有更多。学生们在学校菜园里种植的食物被带回食堂供学生们食用。

这些早期的学龄经历已经融入了成千上万的孩子的生活，他们获得了国家奖项，长大后和自己的家人一起延续了园艺传统。

横跨格洛斯特的广阔地域

除了管理社区和学校的花园外，后院种植者还参与协调一个食品分发花园和一个无家可归者庇护所花园，这两个花园每天都提供膳食。

他们为老年人实施了ADA无障碍花园床。他们通过捐赠幼苗、种子和指导来筹集资金，帮助人们建立自己的后院花园。与此同时，还必须接受有关园艺方法的强制性培训。所有的园丁都要签署一份协议，保证他们不会使用化学品。

今年春天，“后院种植者”推出了一个“生长袋花园”项目，为1000名缺乏资金、时间和/或园艺空间的人提供定制的毛毡种植袋。这些袋子里装着土壤、秧苗和培训，使该项目能够为那些由于缺乏住房或无法进入社区花园等传统障碍而无法接触到的人提供服务。请访问他们的网站，了解这个组织的方方面面。雄心勃勃，非常成功，后院种植者是一个巨大的恩惠，像格洛斯特这样的小城市。像科琳娜·里皮(Corinne Lippie)和她的团队这样有奉献精神的人提供了慷慨和同情心的脊梁，使它不断成长和改善每件事和每一个人。园艺知道很荣幸能见到他们。

每年，“园艺知识”组织都会在美国和加拿大向20个不同的精心挑选的园艺项目颁发1000美元的奖金。如果您的社区或学校的花园对更多的土壤、种子、化肥、建筑材料的需求不断增长，甚至只是帮助宣传您的项目，我们已经准备好并愿意帮助您满足这些需求。随着社区花园和学校园艺项目如雨后春笋般在各地涌现，我们很乐意尽自己的一份力来帮助。